ACTUAR CON NOSOTROS — INVESTIGACIÓN Y UNIVERSIDADES
Créativité Québec desea colaborar con investigadores, centros de investigación y universidades para comprender mejor cómo se desarrollan, se vuelven observables y se transfieren las competencias humanas en situaciones auténticas.
Nuestros programas ofrecen terrenos juveniles reales. IMPACT proporciona un lenguaje de observación en desarrollo. La investigación puede ayudar a validarlos, mejorarlos y documentar sus límites.
TRES FORMAS DE COLABORAR
Estudiar la claridad de las competencias, la calidad de las manifestaciones observables, la coherencia de los juicios y las condiciones de un uso riguroso.
Lo que aportamos
Experiencia buscada
Medición y evaluación, psicometría, ciencias de la educación y desarrollo humano.
Observar cómo la creatividad, la colaboración, la comunicación, el juicio y la agentividad se manifiestan en equipos que enfrentan problemas abiertos.
Lo que aportamos
Experiencia buscada
Ciencias del aprendizaje, psicología, sociología, desarrollo de la juventud e investigación-acción.
Explorar cómo las huellas, portafolios, observaciones y herramientas digitales pueden apoyar la retroalimentación sin reemplazar el juicio humano.
Lo que aportamos
Experiencia buscada
IA responsable, interacción humano-máquina, analítica del aprendizaje, ética de los datos y tecnologías educativas.
AGENDA DE INVESTIGACIÓN EMERGENTE
Queremos trabajar con la investigación en preguntas capaces de mejorar tanto la comprensión científica de las competencias humanas como su aplicación en los ámbitos educativos, comunitarios y profesionales.
01 — DESARROLLO
¿Cómo evolucionan las competencias humanas en experiencias repetidas, colectivas y auténticas?
02 — OBSERVACIÓN
¿Qué manifestaciones permiten reconocer una progresión sin reducir a la persona a una calificación?
03 — TRANSFERENCIA
¿En qué condiciones una competencia movilizada en una misión se transfiere a la escuela, al trabajo o a la vida ciudadana?
04 — TECNOLOGÍA E IA
¿Cómo pueden los datos y la inteligencia artificial apoyar la retroalimentación preservando el juicio, la autonomía y los derechos de los jóvenes?
IMPACT está llamado a convertirse en un marco abierto, documentado y gobernado con rigor. Deseamos reunir progresivamente experiencias externas para contribuir a la taxonomía, los métodos, los protocolos éticos y las prioridades de investigación.
Manifestar mi interés por la gobernanzaDEL TERRENO AL CONOCIMIENTO
Los jóvenes ponen sus competencias en acción en situaciones auténticas.
Manifestaciones, producciones y comportamientos pueden documentarse según protocolos por construir.
Las huellas autorizadas se analizan con rigor y se recontextualizan.
Los aprendizajes mejoran las experiencias, las herramientas y los conocimientos compartibles.
MODELO DE COLABORACIÓN
Terreno
Varios equipos realizan misiones y participan en un campeonato.
Pregunta posible
« ¿Qué manifestaciones observables distinguen a un equipo que coordina realmente sus contribuciones de uno que simplemente reparte las tareas? »
Huellas posibles (según autorizaciones y protocolo)
Resultados posibles
PRÓXIMO PASO
¿Trabajas en competencias humanas, evaluación, aprendizaje experiencial, agentividad, inteligencia artificial o datos educativos? Preséntanos tu pregunta, tu experiencia y el tipo de terreno buscado.
